دسته
پیوندها
آرشیو
آمار وبلاگ
تعداد بازدید : 45265
تعداد نوشته ها : 445
تعداد نظرات : 0
Rss
طراح قالب
موسسه تبیان
پروپوزال کامل روان شناسی، بررسی مقایسه ذهن آگاهی، کمال گرایی، باورهای فراشناختی و مسئولیت پذیری در افراد دارای الگوهای شخصیتی وسواسی، خود شیفته و عاد

پروپوزال روان شناسی، ذهن آگاهی، کمال گرایی، باورهای فراشناختی، مسئولیت پذیری، افراد الگوی شخصیتی، وسواسی، خود شیفته

دانلود پروپوزال کامل روان شناسی، بررسی مقایسه ذهن آگاهی، کمال گرایی، باورهای فراشناختی و مسئولیت پذیری در افراد دارای الگوهای شخصیتی وسواسی، خود شیفته و عاد

پروپوزال روان شناسی، ذهن آگاهی، کمال گرایی، باورهای فراشناختی، مسئولیت پذیری، افراد الگوی شخصیتی، وسواسی، خود شیفته
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلdocx
حجم فایل43 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل9

پروپوزال کارشناسی ارشد رشته روان شناسی:

بررسی مقایسه ذهن آگاهی، کمال گرایی، باورهای فراشناختی و مسئولیت پذیری در افراد دارای الگوهای شخصیتی وسواسی، خود شیفته و عادی.

در ایران داک و سیکا میتوانید موضوع را بررسی کنید که در هیچکدام از این پایگاه ثبت نشده است.

پروپوزال کامل است و مورد تایید اساتید قرار گرفته است.

دانلود پروپوزال کامل روان شناسی، بررسی مقایسه ذهن آگاهی، کمال گرایی، باورهای فراشناختی و مسئولیت پذیری در افراد دارای الگوهای شخصیتی وسواسی، خود شیفته و عاد

دسته ها : آزمون ارشد
نوزدهم 8 1394 4:16 بعد از ظهر
حقوق زندانی در مقررات کیفری ایران

حقوق زندانی، مقررات کیفری، ایران

دانلود حقوق زندانی در مقررات کیفری ایران

حقوق زندانی، مقررات کیفری، ایران
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلdocx
حجم فایل44 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل39

چکیده: 

زندانی کردن انسانها امریست که ازقدیم‌الایام در جوامع بشری رواج داشته امادراثر پیدایش فکر اصلاح مجرمین و نفی مجازاتهای بدنی، روزبه روز بر اهمیت و شیوع آن افزوده شد. زندانی به عنوان یک انسان که کرامتی ذاتی دارد، از کلیه حقوق یک انسان - به استثناء حق رفت و آمدو آنچه باطبع مجازات حبس منافات دارد برخوردار است . این امور، اهمیت خاص به مساله حقوق زندانیان، حتی در سطح بین‌المللی، بخشیده در اسلام نیز علی‌رغم اینکه مساله حقوق زندانیان از دیرباز مورد توجه پیشوایان دین و فقهاء قرار گرفته، امروزه به دلیل حساسیت موضوع، اهتمام فقها به این امر بیش از پیش گردیده و گامهای قابل توجهی دراین راه برداشته شده. دراین تحقیق به منظور شناخت و ارزیابی حقوق زندانیان در نظام حقوقی کشورمان(به ویژه در مقررات کیفری ایران )، قوانین مدون جمهوری اسلامی ایران و وضع موجود، در کنار قواعد حداقل لازم‌الرعایه سازمان ملل و حقوق اسلام مورد بررسی قرار گرفت . نتیجه این بررسی نشان می‌دهد که علی‌رغم تلاش چشمگیری که مقنن برای رعایت حقوق زندانیان (بااستفاده از نظریات و تجربه‌های جدید) نموده، آئین‌نامه خالی از اشکال نبوده و نواقصی را دربردارد. علاوه براین، ضمانتهای پیش‌بینی شده از سوی مقنن برای رعایت حقوق زندانیان، کافی نبوده و این دو امر، درکنار کمبود متخصصین و اعتبارهای مالی لازم، موجب شده تا در عمل، حقوق زندانیان در بسیاری از موارد، حتی در حد آئین‌نامه نیز رعایت نگردد . باتوجه به‌این نکات ، پیشنهاد شد که موارد نقص آئین نامه، اصلاح و ضمن تامین اعتبار لازم برای احداث زندانهای جدید و اجرای آئین‌نامه، کادر زندان از افراد متخصص و دلسوز تامین شده و همزمان با پیشرفتهای روز، دوره‌های ضمن خدمت نیز برای کارکنان زندان، برگزار شود. برای تضمین حقوق زندانیان نیز پیشنهاد شد تاهیاتهای بازرسی غیر وابسته به سازمان زندانها و دادگستری تشکیل گردد.

 کلمات کلیدی: حقوق زندانی، مقررات کیفری، ایران.

 

مقدمه

از دیرباز و از زمانی که جامعه از ترکیب واحدهای خانواده شکل گرفته و بوجود آمده ، نظامات یا مقرراتی بمنظور حفظ یا صیانت افراد ایجاد که این نظامات و مقررات با دگرگونی و رشد و توسعه جوامع اشکال گوناگونی به خود گرفته و تکامل یافته است . هر زمان که نظامات موجود در جامعه ای خواسته یا ناخواسته توسط فرد یا افرادی مورد تعرض واقع شده ، خود جامعه در مقام دفاع از حیثیت عمومی و حریم جامعه همچنین دفاع از فرد زیان دیده با تکیه بر موازین و مقرراتی که خود بعنوان ضامن اجرائی وضع کرده به مجازات و جبران خسارت وارده برآمده است پس از آنکه جبر حاکم برنظام جوامع مجازات را از حالت فردی خارج نموده ، تعیین و اجرای مجازات و کیفر مناسب را بعهده مسئولینی که خود برای انجام این مهم برگزیده اند محول نموده است . با پیشرفت جوامع و گسترش انواع جرایم تحول زیادی نیز در جهت اجرای مجازات ایجاد ، و با بررسیهای فراوان که ناشی از پیشرفت علوم و تکنولوژی بوده ، نحوه مجازات نیز دستخوش تغییرات زیادی شده بطوریکه در عصر کنونی بنحو دیگری با پدیده جرم و مجرم و نحوه مجازات آنها برخورد می شود .... 

تعریف مفاهیم

جرم: جرم و جریمه از جرم به فتح جیم و سکون راء گرفته شده که به معنی قطع کردن است؛ به قول راغب اصفهانی اصل معنای جرم عبارت از: کندن و قطع میوه از درخت می باشد(سپهری،1373، 26-25).

دانلود حقوق زندانی در مقررات کیفری ایران

دسته ها : آزمون ارشد
نوزدهم 8 1394 4:15 بعد از ظهر
مبانی رفتارهای فردی

تحقیق کامل در زمینه مبانی رفتارهای فردی

دانلود مبانی رفتارهای فردی

رفتار فردی
نگرش
رضایت شغلی
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلdoc
حجم فایل141 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل16

فهرست مطالب

مقدمه. 3

1) نگرش... 5

رضایت شغلی: 5

عوامل تعیین کننده رضایت شغلی.. 6

گیرایی کار. 6

پاداش براساس عدل و مساوات.. 6

حمایت فرد. 6

همکاران. 6

رضایت شغلی و تولید(بهره وری) 6

تئوری ناهمسانی شناختی.. 7

رابطه نگرش و رفتار. 7

2) شخصیت.. 7

شاخص مایرز-بریگز. 8

سایر ویژگیهای شخصیتی.. 8

کانون کنترل. 9

خودکامگی.. 9

ماکیا ولی گری.. 9

سازش با عوامل محیطی.. 9

خطر پذیری.. 10

تحقیقات جدید. 10

رابطه بین مشاغل و شخصیت.. 11

3) ادارک... 11

تئوری اسنادی.. 12

فرق قائل شدن. 12

همانند سازی.. 13

تداوم رویه رفتار. 13

4) یادگیری.. 13

فرآیند یادگیری.. 14

نتیجه گیری.. 14

منابع. 16

 

دانلود مبانی رفتارهای فردی

دسته ها : آزمون ارشد
نوزدهم 8 1394 4:11 بعد از ظهر
سرمایه اجتماعی

تحقیق کامل در زمینه سرمایه اجتماعی

دانلود سرمایه اجتماعی

سرمایه اجتماعی
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلdoc
حجم فایل318 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل22

مقدمه. 3

 تاریخچه سرمایه اجتماعی.. 3

ابعاد سرمایه اجتماعی.. 6

انواع سرمایه اجتماعی.. 7

سطح خرد. 7

سطح میانی.. 9

سطح کلان. 10

سرمایه اجتماعی برحسب سطح بازدهی: فردی- جمعی.. 11

سرمایه اجتماعی برحسب آثار: مثبت- منفی.. 13

سرمایه اجتماعی بر دو دسته ساختاری و شناختی.. 14

سرمایه اجتماعی بر دو دسته نهادی و ارتباطی.. 15

سرمایه اجتماعی مبتنی بر عام گرایانه و خاص گرایانه و مبتنی بر سرمایه اجتماعی عاطفی و دانایی.. 15

سرمایه اجتماعی بر حسب دو بعد کمی و کیفی.. 16

نتیجه‌گیری.. 19

پیشنهادات.. 21

منابع. 22

دانلود سرمایه اجتماعی

دسته ها : آزمون ارشد
نوزدهم 8 1394 4:10 بعد از ظهر
ارزیابی نقش سرمایه اجتماعی بر سرمایه فکری کارکنان ادارات دولتی شهرستان

پایان نامه کامل در زمینه (ارزیابی نقش سرمایه اجتماعی بر سرمایه فکری کارکنان ادارات دولتی شهرستان) شامل تمامی فصول پایان نامه

دانلود ارزیابی نقش سرمایه اجتماعی بر سرمایه فکری کارکنان ادارات دولتی شهرستان

سرمایه اجتماعی
سرمایه فکری
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلdoc
حجم فایل747 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل120

دانلود ارزیابی نقش سرمایه اجتماعی بر سرمایه فکری کارکنان ادارات دولتی شهرستان

دسته ها : آزمون ارشد
نوزدهم 8 1394 4:6 بعد از ظهر
سوالات ارشد مدیریت

سوالات ارشد مدیریت و حسابداری از سال 8490 همراه با پاسخ

دانلود سوالات ارشد مدیریت

سوالات ارشد
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلzip
حجم فایل11975 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل300

هدیه رایگان:سوالات ارشد 93 همراه با پاسخ

دانلود سوالات ارشد مدیریت

دسته ها : آزمون ارشد
دوازدهم 8 1394 2:22 بعد از ظهر
سوالات ارشد مدیریت

سوالات ارشد مدیریت و حسابداری از سال 8490 همراه با پاسخ

دانلود سوالات ارشد مدیریت

سوالات ارشد
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلzip
حجم فایل11975 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل300

هدیه رایگان:سوالات ارشد 93 همراه با پاسخ

دانلود سوالات ارشد مدیریت

دسته ها : آزمون ارشد
دوازدهم 8 1394 2:19 بعد از ظهر
مهندسی معکوس

تست زنی با سرعت زیاد

دانلود مهندسی معکوس

فنون تست زنی
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلzip
حجم فایل240 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل200

ایا در زمان تست زدن با کمبود وقت مواجه هستید؟ ایا در زمان تست زدن استرس دارید؟دیگه نگران نباشید.این کتاب کمکتان میکند.

مخصوص کنکوریهاآرام

دانلود مهندسی معکوس

دسته ها : آزمون ارشد
دوازدهم 8 1394 2:19 بعد از ظهر
مقاله چگونه می توانیم به کمک کتاب فیلم میزان مطالعه اعضای کودک پسر را در شش ماهه دوم سال تقویت کنیم ؟

مقاله حاضر در 18 صفحه و با وسواس تمام و با متن بسیار قوی و با رعایت اصول رایج مقاله نویسی ( فهرست مطالب در زیر آمده است ) جهت ارائه در مقاطع ارشد و کارشناسی رشته های روانشاسی و علوم تربیتی آماده گردیده است امید است مورد پسند واقع گردد

دانلود مقاله چگونه می توانیم به کمک کتاب فیلم میزان مطالعه اعضای کودک پسر را  در شش ماهه دوم سال تقویت کنیم ؟

کتاب فیلم ، مطالعه ، علاقه مندی به مطالعه ، کودک و نوجوان
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلdocx
حجم فایل145 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل18

فهرست مطالب

عنوان......................................................................................................................... صفحه

چکیده........................................................................................................................................................................... 7

بیان مسئله................................................................................................................................................................... 9

سوالات تحقیق........................................................................................................................................................... 9

فرضیه........................................................................................................................................................................... 9

هدف تحقیق............................................................................................................................................................ 10

روش تحقیق............................................................................................................................................................. 10

منبع تحقیق............................................................................................................................................................. 10

محدودیت های تحقیق.......................................................................................................................................... 11

اهداف و رسالت کتاب فیلم................................................................................................................................. 12

تعریف مختصری از کتاب فیلم........................................................................................................................... 13

اهمیت و جایگاه کتاب فیلم................................................................................................................................ 14

راه ها و شیوه های ترغیب کودکان به کتاب و کتاب خوانی .................................................................... 15

 

                                                                                          

 

 

 

چکیده

با توجه به موضوع ، پژوهش را بیشتر به کتاب فیلم  و  چگونگی تاثیر آن در تشویق  کودکان پسر برای امر مطالعه اختصاص داده ایم .

ابتدا تاریخچه ای در مورد  کتاب فیلم   و تعریف  کتاب فیلم  ، جذابیت های  کتاب فیلم ،و سپس در مورد شناخت مخاطب کودک و گروه بندی سنی و ویژگی های جسمی و روانی کودک را مورد بحث و بررسی قرار داده ام و با توجه مطالب مورد نظر نتیجه به دست آمده را در فصل آخر پژوهش ذکر کرده ایم و بعد از آن با توضیحی و مورد کار علمی و روش اجرای آن پژوهش خود را به پایان رسانده ام .

 کتاب فیلم  هنر است و هنر خلاقیت است .  کتاب فیلم در واقع گری به  فیلم  کشیدن داستان به گونه ای خلاقانه است که بر گرفته از فرهنگ هر ملت و جهانی بودن در کنار آن و جلب مخاطب می باشد به گونه ای که مخاطب رابطۀ  فیلم و متن را به گونه ای محسوس شاهد باشد که اگر متن را هم نخواند به عمق داستان پی ببرد .هر  کتاب فیلم باید به روز بوده و با ذهن مخاطب و احساسات آنها ارتباط برقرار کند .

چشم انسان شیفته رنگ ها است رنگ ها را در هم می آمیزیم تا بتوانیم عمق احساست داستان را به  کتاب فیلم  بکشیم ما  کتاب فیلم را هنر جلب مخاطب می دانیم و این امر در کارهای تبلیغاتی متأثر هنر در بازاریابی نقشی به سزا خواهد داشت .

 کتاب فیلم  در کتابها در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان همواره از جایگاه ویژه ای برخوردار بوده است امروزه به ویژه  کتاب فیلم ، کتاب کودک به یکی از رشته های مورد علاقه دانشجویان رشته هنر بدل شده است .

نقد و بررسی  کتاب فیلم  کودکان در سطح جهان به طور کلی با دو رویکرد انجام می شود. شماری از معتقدان به ویژه کارشناسان هنری ، فیلم های کتاب های کودکان را از جنبه های مختلف هنری مورد بررسی قرار می دهند و به پیوند  کتاب فیلم ها با متن که در کنار هم اثر ادبی می آفرینند بی توجه اند . اما شماری دیگر که بیشتر از میان کارشناسان ادبیات کودکان هستند ما کتاب های  کتاب فیلم ی را گونه ای از ادبیات کودکان می دانند و ادبیات آن را مورد بررسی قرار می دهند بحث ما در این پروژه در مورد روانشناسی رنگ در  کتاب فیلم سازی کتاب کودکان می باشد .

لازم است ابتدا شناخت کافی از کودک داشته باشیم از جمله اینکه کودک کیست ؟ ویژگی های جسمی و روانی ، ترس ،بازی توانایی یاد گیری ،تخیل و  او چگونه است ؟

و سپس بحث شناخت فیلم  در  کتاب فیلم سازی کودک به میان می آید .در  کتاب فیلم کودک ما با فردی در ارتباط هستیم که بزرگ است و تنها در دید ما کودک است . اما در دنیای خود و با توجه به منطق و درک وجودی اش آن نگاه می کنند .در این جا است که هنر  کتاب فیلم  گری نقشی بسزا دارد . کودکان در یک جامعه ی جهانی انتظاراتی جهانی دارند . اگر تنها به فرهنگ و ملت خود از نظر طراحی بپردازیم نیاز باطنی در آنها را بر آورده نخواهد کرد . ما باید فرهنگ و جهانی شدن را با هم درآمیزیم تا  کتاب فیلم ی خلاقانه با پرداختن به روانشناسی رنگ ها برای کودکان بسازیم ،تا کودک پا به پای داستان در دنیای رنگ ها با تصاویر تجسم سازی کند .

دانلود مقاله چگونه می توانیم به کمک کتاب فیلم میزان مطالعه اعضای کودک پسر را  در شش ماهه دوم سال تقویت کنیم ؟

دسته ها : آزمون ارشد
دوازدهم 8 1394 5:26 صبح
مجموعه جامع از پرسشنامه ها و مقیاس های پرکاربرد روانشناسی ( تحصیلی - تربیتی )

این مجموعه یکی دیگر ازمجموعه جامع از پرسشنامه ها و مقیاس های پرکاربرد روانشناسی در زمینه ( تحصیلی تربیتی ) میباشد این مجمعه همانند مجموعه های قبلی تماما در قالب آفیس word میباشد ولی فایل اصلی به صورت zip میباشد

دانلود مجموعه جامع از پرسشنامه ها و مقیاس های پرکاربرد روانشناسی ( تحصیلی - تربیتی )

پرسشنامه عادت های مطالعه 2 پرسشنامه راهنمای نیازهای جی ان آی 3 آزمون انگیزه پیشرفت هرمنس 4 راهنمای آزمون آمادگی تحصیلی مترو پالین 5 آزمون انگیزه دئوموهان 6 چرا به مدرسه می روید؟ 7 پرسشنامه استفاده بهینه از وقت 8 راهنمای رغبت سنج تحصیلی شغلی 9 آزمون شکل گیری مفهوم ویگتوسکی
دسته بندیآزمون ارشد
فرمت فایلdocx
حجم فایل1832 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل100

باسلام. این مجموعه یکی دیگر ازمجموعه جامع از پرسشنامه ها و مقیاس های پرکاربرد روانشناسی در زمینه ( تحصیلی - تربیتی ) میباشد. این مجمعه همانند مجموعه های قبلی تماما در قالب آفیس  word میباشد. ولی فایل اصلی به صورت zip  میباشد. این مجموعه شامل این پرسشنامه ها میباشد: 1- پرسشنامه عادت های مطالعه 2- پرسشنامه راهنمای نیازهای جی ان آی 3- آزمون انگیزه پیشرفت هرمنس 4- راهنمای آزمون آمادگی تحصیلی مترو پالین 5- آزمون انگیزه دئوموهان 6- چرا به مدرسه می روید؟ 7- پرسشنامه استفاده بهینه از وقت 8- راهنمای رغبت سنج تحصیلی -شغلی 9- آزمون شکل گیری مفهوم ویگتوسکی

دانلود مجموعه جامع از پرسشنامه ها و مقیاس های پرکاربرد روانشناسی ( تحصیلی - تربیتی )

دسته ها : آزمون ارشد
دوازدهم 8 1394 3:15 صبح
X